Pensamiento Crítico sobre la Investigación Educativa

Para alcanzar el pensamiento crítico sobre la investigación educativa, es indispensable la disciplina y constancia pues es un proceso largo en el cual el conocimiento se pone a prueba ya que este se obtiene mediante procedimientos y estrategias cuidadosamente estructurados para tratar de dar respuesta a una problemática planteada. Siendo parte de la investigación educativa no se puede ser ajeno a ella pero se debe ser lo más objetivo posible.